Escuela Abierta 2013 congrega obras de diferentes artistas provenientes de esta escuela, algunos de ellos son egresados, mientras que otros se encuentran aún en formación académica. Por lo tanto el principal objetivo de la exhibición es proponer un repliegue generacional y establecer a través de él un imaginario colectivo representativo, más allá del eventismo al que puede atribuirse a una actividad de clausura semestral.

La muestra reúne obras que remiten a experiencias matéricas, conceptuales y mediales divergentes, que en su conjunto hacen evidente un incesante enfrentamiento hacia las figuras iconográficas del poder contemporáneo; la religión, el empoderamiento de género, los medios de comunicación masiva y las relaciones pragmáticas que se tienen con los objetos mundanos. Con todo ello cabe suponer que el artista sobrepasa la tradición hedonista que lo ha aferrado a una vida solitaria y marginada de las estructuras de desarrollo laboral tradicional, para posicionarlo como un actor social y político activo, que hace de su trabajo una herramienta necesariamente discursiva y crítica del sistema actual. Por ende, es indudable que la manera más productiva de generar cimientos para el desarrollo del arte como dispositivo social, es precisamente desde las escuelas, ya que, son éstas las principales instituciones que tienen por obligación preservar la libertad del accionar juvenil a modo de cultivo para la construcción del presente y el futuro valor cultural.

Equipo de Escuela Abierta 2013.